「幼児教室に通うと、子どもはどんな1日を過ごすの？」
そんな疑問にお答えして、
今回は 右脳教育を取り入れたヘーグル目黒校での子どもたちの一日 をご紹介します♪
1. 教室に来る前のワクワク
「今日はどんなカードかな？」
「どんな歌、どんなダンスかな？」
「どんな新しいものが見られるかな？」
子どもたちは、まだ玄関を出る前から心の中で小さな冒険を始めています。
お気に入りのバッグを自分で持ちたがったり、靴を急いで履こうとしたり、
“早く行きたい！”という気持ちが全身からあふれ出しています。
教室で待っているのは、右脳を刺激する新しい体験の数々。
昨日できなかったことが今日できるかもしれない、
初めてのプログラムに出会えるかもしれない…。
そんな期待感で胸をいっぱいにして、
自然と笑顔になりながら「学びを楽しみにする習慣」が少しずつ育まれていきます。
2. レッスンが始まると右脳がフル回転
教室に入ると、先生たちの元気な声とテンポある進行でレッスンがスタート。
授業は常に 講師2人体制 で進められ、
- 幼児部（0〜3歳クラス）は 50分で約60のプログラム
- プレ小学部（4〜6歳）は 70分で約75のプログラム
と、年齢に応じて最適な構成になっています。
- フラッシュカードで一瞬にして覚える“瞬間記憶”
- 歌やリズム遊びによる“右脳刺激”
- 図形やイメージトレーニングで育つ“創造力”
次々と展開される取り組みの中で、子どもたちの右脳はまさに 開花モード へ。
右脳の器を大きく広げることで、潜在意識にまで届く“高速インプット”が可能になっていきます。
最初は少し緊張していた子も、いつの間にか前のめりに。
カードに視線を集中し、リズムに合わせて声を出し、図形を思い描きながら取り組む姿はとても真剣です。
そして「できた！」の瞬間には、自然と笑顔があふれます。
レッスン中の子どもたちの眼差しは、右脳がフル回転している証そのもの。
その集中力と吸収力には、保護者の方も驚かれることが多いのです。
3. レッスン後の変化と家庭での広がり
レッスンを終えた子どもたちの表情は、達成感と満足感でいっぱい。
「楽しかった！」「またやりたい！」と笑顔で話す姿に、保護者の方も自然と笑顔になります。
右脳が活性化された状態は、教室の中だけで終わりません。
潜在意識に届いたインプットは家庭や日常生活の中で自然にあふれ出してきます。
- お風呂で習った歌を口ずさむ
- 幼稚園で先生の話をすぐに覚えて披露する
- お買い物で数字や文字を見つけて楽しそうに読んでみせる
- 兄弟に「こうやるんだよ」と得意げに教えてあげる
こうした一つひとつの行動は、右脳教育の成果が日常に根づいている証です。
保護者の方からは、
「以前は集中が続かなかったのに、今では机に向かって最後までやり遂げられるようになりました」
「見たこと・聞いたことをすぐに覚えて、家族との会話にもどんどん取り入れています」
といった声を多くいただいています。
レッスンでの刺激が家庭や園生活に広がり、
“学びの喜び”が子ども自身の成長のリズムとなっていくのです。
4. 右脳教育の“一日の積み重ね”が未来を変える
右脳が最も柔軟で吸収力の高いのは幼児期。
ヘーグル目黒校では、この大切な時期にしかできない右脳教育を実践しています。
一日の体験の積み重ねが、子どもたちに 集中力・記憶力・考える力 を根付かせ、
「学ぶって楽しい！」という気持ちを一生の財産にしてくれます。
まとめ｜右脳教育を“体験”してみませんか？
幼児教室で過ごす一日は、遊びでも勉強でもない「未来につながる右脳教育の時間」。
目黒を中心に、品川・港区・大田区・世田谷からもご参加いただいています。
「うちの子も体験させてみたい」と思ったら、ぜひ一度ご参加ください😊
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